Unsere Schule

Mit dem Schuljahr 2001 / 2002 wurde unsere Schule eine „Verlässliche Grundschule“. Das Kultusministerium hat die Bedingungen und den Rahmen dazu vorgegeben. Wir nutzen sie, um unsere bewährten Formen der Unterrichtsgestaltung durch weitere pädagogische Angebote und Arbeitsformen zu erweitern. Somit kann es zu einer inneren Veränderung von Unterricht und zu einer Umgestaltung des Schullebens kommen.

Unterrichtsbeginn ist um 7.30 Uhr. Unterrichtsende 13.15 Uhr.

Der Unterricht beginnt für die Dritt- und Viertklässler ggfs. um 7.30 Uhr. Für die erste  und zweite Klasse ist Unterrichtsbeginn um 8.15 Uhr. Die Vormittage enthalten einen Unterrichtsblock und längere Pausen. Diese Bildung eines Unterrichtsblocks bedeutet jedoch nicht Klassenunterricht über 90 Minuten. Möglichkeiten der Entspannung werden geboten. Blöcke bieten die Möglichkeit einer flexibleren Gestaltung des Unterrichts und des Einsatzes schülerorientierter Unterrichtsverfahren.

Pausen

Die Zeit der großen Pausen nutzen die Kinder für soziale Kontakte und Spiele zur Entspannung. Zu Beginn der halbstündigen Pause um 12:00 Uhr leihen Schüler am Bauwagen auf dem Schulhof Pausenhofspiele aus.

Frühstück

Das Frühstück wird unter Aufsicht der in der 3. Stunde unterrichtenden Lehrkraft gemeinsam in der Klasse eingenommen.

Betreuung

Vor Schuljahrsbeginn können die Kinder des 1. und 2. Schuljahres verbindlich zur Betreuung durch eine pädagogische Mitarbeiterin angemeldet werden. Auch im Falle der Erkrankung einer Lehrkraft oder Besuch einer Fortbildungsveranstaltung garantiert die Schule den Schülerinnen, Schülern und Eltern verlässlich einen durchgängig pädagogisch gestalteten Vormittag in unserer Schule.

Von 12.15 Uhr bis 13.15 Uhr bieten wir für diese Kinder eine Betreuung an.

Fördermaßnahmen an unserer Schule

1. Sprachförderunterricht vor der Einschulung
Zu dem Jahr vor der Einschulung findet im Kindergarten Hodenhagen für Kinder, die noch Schwierigkeiten mit der deutschen Sprache haben und im Sommer des darauffolgenden Jahres eingeschult werden sollen, Sprachförderunterricht statt. Dieser wird von einer Grundschullehrkraft erteilt.

Zur Zeit unterrichten drei Kolleginnen zwanzig Kinder an 4 Tagen.

Die Erzieherinnen des Kindergartens Hodenhagen unterstützen diesen Unterricht, wann immer es möglich und nötig ist.

2. Brückenjahr
Im Jahr vor der Einschulung besuchen die Vorschulkinder regelmäßig die Schule. Sie werden dann von einer Lehrerin unterrichtet.

3. Schulkindergarten
Der Schulkindergarten steht bereit für Kinder, die das Schuleintrittsalter erreicht haben, aber noch nicht über die nötige Schulreife verfügen. Hier werden die Kinder unter anderem an kontinuierliches Arbeiten herangeführt, die Wahrnehmungsfähigkeit wird erweitert und die Grundlagen für eine erfolgreiche Mitarbeit in der 1. Klasse des kommenden Schuljahres geschaffen. Im Schuljahr 2011 / 2012 wurde kein Schulkindergarten eingerichtet.

4. Förderbänder
Im Unterricht fördern wir die Kinder einer Klasse wöchentlich eine Stunde in Förderstunden. Hilfe wird vom Klassenlehrer erteilt. Dabei werden wir von einer Lehrkraft der Förderschule "An der Alten Leine" unterstützt.

5. Lesemütter
In den 1. und 2. Klassen unterstützen Mütter die Kinder beim Lesenlernen. Parallel zum Unterricht können sie mit ein oder zwei Kindern in Ruhe den Lesestoff der Klasse nacharbeiten.

Englisch
In Klasse 3 und 4 werden die Schülerinnen und Schüler an die englische Sprache herangeführt. In diesem Unterricht steht die Begegnung mit der neuen Sprache im Mittelpunkt.

Die Zusammenarbeit mit den weiterführenden Schulen

Ist im ersten Quartal des fünften Schuljahres die Bindung der meisten Fünftklässler an den Klassenlehrer und andere Bezugspersonen recht groß, so spüren die Lehrer den „Abnablungsprozess“ im 2. Quartal und insbesondere in der 6. Klasse recht deutlich. Es gilt also, den Übergang von der Grundschule zur Klasse 5 der weiterführenden Schule so reibungslos wie möglich zu gestalten. Nicht nur für Schüler, sondern auch für Eltern und Lehrer.

Um dieser Notwendigkeit gerecht zu werden, treffen sich die Schulleitungen der Grundschulen Ahlden und Hodenhagen regelmäßig mit den Leitern der weiterführenden Schulen. Künftig erhält jeder Viertklässler einen Paten aus einer fünften Klasse der Oberschule Hodenhagen. Der Fünftklässler lädt dann sein Patenkind schriftlich zum Schulbesuch in die Schule ein. Beim gemeinsamen Unterricht und Frühstück konnten so neue Bande geknüpft und Hemmungen abgebaut werden. Die Paten betreuen die neuen Schüler dann auch im kommenden Schuljahr und stehen ihnen bei manchen Problemen mit Rat und Tat zur Seite.

Um die Bindung der Kinder an die Oberschule Hodenhagen zu fördern, laufen verschiedene Programme.